YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANMIŞ 7.SINIF DERS İÇERİĞİ SUNUSU

2017-2018 TEKNOLOJİ VE TASASIM DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI TÜM DÖKÜMANLAR

2017-2018 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Tıkla Gör.

ÖZLÜ SÖZLER

HİKAYE OKUYORUM

2017 PARASIZ YATILILIK VE BURSLULUK SINAV TAKVİMİ
SINIF
PARASIZ YATILILIK VE BURSLULUK SINAVI BAŞVURU TARİHİ
SINAV GİRİŞ BELGESİ İLANI
SINAV TARİHİ
SINAV SONUÇLARININ İLANI
5, 6, 7’inci sınıflar
20 Mart-14 Nisan 2017
29 Mayıs 2017
10 Haziran 2017 Saat: 14.00
18 Temmuz 2017
8’inci sınıf
20 Mart-14 Nisan 2017
(başvuru belgelerinin alınması)
18 Temmuz 2017


TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLE İLGİLİ TÜM DÖKÜMANLAR


FAYDALI LİNKLER
İL İL TÜRKİYE TANITIMI

YAPIM KUŞAĞI ÜRETİYORUM ETKİNLİĞİ 7.SINIF 2017
YAPIM KUŞAĞI
ÜRETELİM ETKİNLİĞİ 8.SINIF 2017
YAPIM KUŞAĞI TANITALIM ETKİNLİĞİ 8.SINIF 2017






TEKNOLOJİ    VE   TASARIM    DERSİ

KAYSERI
ZORLUK  KOLAYLIKLA BERABERDİR  .
KENDİNE GEL , ÜMİDİNİ BIRAKMA .
AKILLI İNSAN BİLİRKİ HATALARDAN GEREKLİ DERSLER ALINDIĞINDA,
ONU DAHA BAŞARILI BİR HAYAT BEKLEMEKTEDİR  .
HZ. MEVLÂNA   

ZEKERİYA ŞAHİN TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ

DÜZEN KUŞAĞI

BU SAYFADA ÖĞRENCİLERİN DÜZEN KUŞAĞINDA SINIFLARA GÖRE YAPMIŞ OLDUKLARI ETKİNLİKLER SERGİLENMEKTEDİR.

SÜMER İLKÖĞRETİM OKULU
6. SINIF ETKİNLİKLERİ
7. SINIF ETKİNLİKLERİ
8. SINIF ETKİNLİKLERİ


ESENTEPE MUMCULAR İLKÖĞRETİM OKULU
6. Sınıf Etkinlikleri
7. Sınıf Etkinlikleri
8. Sınıf Etkinlikleri


BALIKESİR ZAĞNOSPAŞA İLKÖĞRETİM OKULU
6. Sınıf Etkinlikleri
7. Sınıf Etkinlikleri
8.Sınıf Etkinlikleri


TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ
I. DÖNEM YAPILACAK ETKİNLİK AÇIKLAMALARI
DÜZEN KUŞAĞI
 
7. SINIFLAR
BİRİMDEN BÜTÜNE ETKİNLİĞİ: 9 Hafta
KULLANILACAK MALZEMELER:
1- Geometrik şekil oluşturmada kullanılacak malzeme: Renkli fon kartonu veya benzeri gibi malzemeler
(Renk ve sayısına öğrenci karar verecek)
2- Geometrik şekil çiziminde kullanılacak malzeme: Cetvel, Kalem
3- Geometrik şekilleri kesmede kullanılacak malzeme: Makas
4- Geometrik şekilleri birleştirmede kullanılacak malzeme: Tel zımba, İzole bant, Yapıştırıcı
(Her türlü kokulu yapıştırıcılar, Bally ve benzeri türü yapıştırıcılar kullanılmayacaktır.)
ETKİNLİĞİN YAPILIŞI:
1-Değişkenliği olmayan (kare, daire, eşkenar üçgen, silindir(çizgi)) gibi geometrik şekillerden biri yada bir kaçı seçilir.
2-Seçilen şekiller, deneme-arama çalışmaları yapılarak, birleştirilip karar verilen Birim(Modül) oluşturulur.
Birim(Modül): Birden fazla şeklin bir araya getirilmiş haline denir.
3-Karar verilen birim çoğaltılır. Birim sayısına öğrenci karar verir.
4-Çoğaltılan birimler, deneme-arama çalışmaları yapılarak, yan yana, yüz yüze, köşe köşeye ve benzeri gibi durumlarda birleştirilip Bütün (Düzen) oluşturulur.
5-Birimler (Modüller) birleştirilirken bir yerde tıkanıp kalmamalıdır. Sağa, sola, öne, arkaya, aşağıya ve yukarıya doğru istenirse sonsuza kadar devam edebilmelidir.
6-Bütün (Düzen) oluşturulurken başlangıçta herhangi bir şeye benzetilmez. Ortaya çıkarılan düzen, düşüncenin, denemenin ve aramanın ortaya çıkardığı yeni bir üründür.

8. SINIFLAR
BÜTÜNDE FARKLILIK OLUŞTURALIM ETKİNLİĞİ: 9 Hafta
KULLANILACAK MALZEMELER:
1- Geometrik şekil oluşturmada kullanılacak malzeme: Renkli fon kartonu veya benzeri gibi malzemeler (Renk ve sayısına öğrenci karar verecek)
2- Geometrik şekil çiziminde kullanılacak malzeme: Cetvel, Kalem
3- Geometrik şekilleri kesmede kullanılacak malzeme: Makas
4- Geometrik şekilleri birleştirmede kullanılacak malzeme: Tel zımba, İzole bant, Yapıştırıcı (Her türlü kokulu yapıştırıcılar, Bally ve benzeri türü yapıştırıcılar kullanılmayacaktır.)
ETKİNLİĞİN YAPILIŞI:
1-Bütünde farklılık oluşturabilmek için; Öğrenciler 7. Sınıftaki “Birimden Bütüne” etkinliğinde yaptıkları ürün veya ürün fotoğraflarını sınıfa getirirler ve incelerler. Oluşturulabilecek farklılıklar: Kullanılan geometrik şekillerde farklılık, Geometrik şekillerin boyutlarında farklılık, Geometrik şekillerin renginde farklılık, Kullanılacak birim sayısında farklılık, Birimlerin boyutlarında farklılık, Bazı birimlerin görünümü hareketli, bazı birimlerin görünümü durağan ve benzeri gibi durumlarda farklılık,
2-Değişkenliği olmayan (kare, daire, eşkenar üçgen, silindir(çizgi) ) gibi geometrik şekillerden biri yada bir kaçı seçilir.
3-Seçilen şekiller, deneme-arama çalışmaları yapılarak, birleştirilip karar verilen Modül (Birim) oluşturulur.
    Modül (Birim): Birden fazla şeklin bir araya getirilmiş haline denir.
4-Karar verilen birim çoğaltılır. Birim sayısına öğrenci karar verir.
5-Çoğaltılan birimler, deneme-arama çalışmaları yapılarak, yan yana, yüz yüze, köşe köşeye ve benzeri gibi durumlarda birleştirilip Bütün (Düzen) oluşturulur.
6- Modüller (Birimler) birleştirilirken bir yerde tıkanıp kalmamalıdır. Sağa, sola, öne, arkaya, aşağıya ve yukarıya doğru istenirse sonsuza kadar devam edebilmelidir.
7- Bütün (Düzen) oluşturulurken başlangıçta herhangi bir şeye benzetilmez. Ortaya çıkarılan düzen, düşüncenin, denemenin ve aramanın ortaya çıkardığı yeni bir üründür.

DÜZEN KUŞAĞI ETKİNLİK FOTOĞRAFLARINI GÖRMEK İÇİN TIKLAYINIZ
BU SİTE, EĞİTİM VE ÖĞRETİM AMAÇLI BİR SİTEDİR. LÜTFEN EMEĞE SAYGI GÖSTERELİM.Zekeriya ŞAHİN
Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretmeni